HfbK Outdoor-In

Aus dem FSK Außenstudio an der Hamburger Hochschule für bildende Künste.
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Wir werden unseren privaten Vorteil in dieser Situation der generellen Verschlechterung nicht hervordiskutieren.
Betreff: Schreiben des Präsidenten Martin Köttering an die Studierenden der HfbK vom 29. Juni 2007
Liebe Mitstudierende, Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter, Professorinnen und Professoren der HfbK,
nachdem die Behörde für Wissenschaft an der Exmatrikulation der Boykotteure festhält und den Präsidenten der HfbK auffordert, mit seinen Studenten eine Lösung zu finden, hat dieser nach Wochen des dumpfen Abwartens einen Brief an die Professoren geschickt. Darin möchte er uns zu einer Diskussion über den sinnvollen Einsatz der Studiengebühren bewegen. Wir sollen bezahlen, um dann über die Verwendung der Gebühren mitentscheiden zu dürfen.
Nachdem also alle Verantwortlichen in gutbezahlten Positionen (Hamburger Senat, Wissenschaftsbehörde, Präsidium) die Verantwortung ihrer Entscheidungen nach unten weitergeben, reicht sie der Präsident nun erneut in die Studierendenschaft hinein:
Wir lassen uns nicht zu Gehilfen einer Maßnahme machen, welche die Situation von uns allen verschlechtert und die über unsere Köpfe hinweg entschieden wurde. In dieser allgemeinen Verschlechterung von Studien- und Lebensverhältnissen werden wir uns nicht zusammensetzen, um unsere privaten Vorteile hervorzudiskutieren. Diese Aufforderung an uns will unsere Spaltung und meint:
Wir sollen die Notwendigkeit von Studiengebühren begründen und deren Folgen verantworten. Unter Selbstbestimmung verstehen wir etwas anderes als die Alibifunktion zur Verwaltung gewollter Defizite zu übernehmen. In seinem Brief macht der Präsident keinen Schritt auf die Studierenden zu.
Von Beginn an tauchen die, welche die Einführung von Studiengebühren am härtesten trifft, nicht mehr auf: Jene, die am Boykott nur durch Patenschaften teilnehmen konnten und die Vielen, die sich gar nicht erst zurückgemeldet haben. Zuschüsse für Tutoren, Materialzuschüsse, Atelierräume: Wir halten das nach wie vor für die Aufgabe der Hochschule. Die von Herrn Köttering gewünschte „konstruktive Diskussion“ hat eine unmißverständliche Botschaft: Die Hochschule hält die Bereitstellung einer Infrastruktur nicht mehr für ihre eigentliche Aufgabe. Einer generellen Verschlechterung von Studienbedingungen soll eine von uns getragene Verbesserung gegenüberstehen.
Auch in diesem Vorschlag der Bezuschussung hat sich Martin Köttering Derer schon entledigt, für welche sich die Frage nach Materialkostenerstattung nicht stellt, da sie schon ihre Lebenskosten nur mit Mühe decken können.
Zum wiederholten Male wird auch im Brief argumentiert, die Einführung von Studiengebühren setze Kunststudierende einer besonderen Weise der finanziellen Belastung aus. Das ist ebenso Nonsens wie das umschiffende Gerede von den „Individuellen Tragödien“: Studiengebühren treffen eine später arbeitslose Mathematikerin ebenso, wie sie einen unter- oder nichtbezahlten Künstler treffen. Es geht um arm und reich, es geht darum, wer für ein Studium in Zukunft überhaupt noch in Frage kommt. Die Frage ist, ob Kunst und Wissenschaft unter solchen Rahmenbedingungen überhaupt noch möglich sind.
Die öffentlichen Appelle der letzten Zeit sind allesamt eine Anbiederung an die Idee einer „Stadt der Talente“ und verweigern sich, unter einem Kunststudium etwas anderes zu verstehen, als die Vorbereitung auf eine risikobehaftete, mal mehr mal weniger erfolgreiche Weise des Broterwerbs. Als Erwerbsmöglichkeit argumentiert, wird Kunst ersetzbar, austauschbar mit besser geeigneten Möglichkeiten der Existenzsicherung.
Der dramatische Appell der 26 Professoren an den Wissenschaftssenator wie auch der Brief Kötterings an die Studierenden arbeitet Drägers Plan zu, die Hochschule auf eine Größe zusammenzuschrumpfen, mit der sie sich nur noch ein Künstlerbild leisten kann/will: den Ausstellungskünstler.
Wer keinen gesellschaftlichen Raum für Experiment und Forschung außerhalb des Militärischen fordert, in welchem alle sozialen Erfahrungen vorkommen müssen, weil auf sie nicht verzichtet werden kann, erklärt sich einverstanden damit, dass 98% von uns unter schlechtesten Bedingungen arbeiten und leben: man braucht sie lediglich zur Inszenierung von Konkurrenz in einer Situation von Mittelmäßigkeit und Anpassung – Ein Bett für die 2% Meeses, Akins, Richters, ein Pool an Bachelor-Studenten aus welchen die Wenigen für das weitere Masterstudium gesiebt werden.
Wir fordern die Professorenschaft auf, uns in ihrer Argumentation nicht mehr als talentierte „Humanresource“ zu erniedrigen, sondern endlich Kunst als gesellschaftlich notwendigen Raum von Forschung und Experiment zu behaupten.
Wir fordern den Präsidenten nochmals auf, seine juristischen und politischen Handlungsspielräume als Repräsentant der Hochschule wahrzunehmen, um die Beschädigungen abzuwenden oder von seinem Amt zurückzutreten:
•Aufhebung der Exmatrikulation zum 9. Juli mit allen juristischen Mitteln zur
Schaffung eines Verhandlungsspielraumes.
•Eröffnung einer politischen Debatte zur Situation an der HfbK mit dem
Hamburger Senat und den politischen Parteien
•Bereitstellung hochschulinterner Sondermittel zur Ünterstützung der Boykottierenden
•Vorlage zur Formulierung eines offiziellen Widerspruchs gegen das
Studienfinanzierungsgesetz im nächsten Hochschulsenat
Die Studentinnen und Studenten der HfbK, Hamburg am 2. Juli 2007

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Sudierende der Hamburger Hochschule für Bildende Künste senden über ihren Protest hinaus.

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